述職報告是指各級各類機關工作人員，一般為業務部門陳述以主要業績業務為主，少有職能和管理部門陳述。作為小學的黨支部書記，應該從哪些方面做報告呢?下面小編給大家整理的2020小學黨支部書記述職報告范文五篇，希望大家喜歡!

小學黨支部書記述職報告范文1

尊敬的各位領導:

一年來，本人在教育局黨委的正確領導下，以黨的“十九大”精神為指導，以辦人民滿意的學校為宗旨。全面加強了黨的組織、思想和作風建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，認真的履行了自己的崗位職責，較好的完成了上級組織交給的各項任務。現將個人履行黨建工作崗位職責情況匯報如下:

一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強黨員干部隊伍的建設

1、努力學習、加強思想作風建設

在工作中，黨員干部做到了“三個帶頭”:一要帶頭學習，認真學習了中央“八條規定”、縣教育系統規范教師行為“十不準”及黨的十九大系列重要講話精神以及中央編發的《論群眾路線——重要論述摘編》等三本書，集中觀看了《鐵人王進喜》、《廉政準則》、《于海河》等情景短劇;學習先進的教育思想和教育理念，能夠站在教育發展的前沿來指導學校的教育教學工作，打牢轉變作風的思想基礎。二帶頭研究教育教學工作，能經常深入教學一線聽課，參加學科組的教研活動，在實踐中發現問題、研究問題、解決問題，在落實中求發展、求提高、求創新。三要帶頭遵守了學校規章制度。“沒有規矩，不成方圓”，本年度，進一步完善了《實驗小學規章制度》、《實驗小學教職工考核細則》。對于學校的各項規章制度，凡要求教師做到的，黨員干部首先要做到;保證了學校各項制度在實際工作中得到了有效落實。

2、健全制度、規范支部工作

(1)黨支部建立健全了支部和黨員管理目標，健全黨員生活以及黨員干部廉政承諾等制度。認真落實組織了民主生活座談會、教師節座談會和民主評議黨員活動，認真查找黨風廉政風險點活動，充分發揮黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。如:本年度，以落實中央八項規定為切入點，注重黨風廉政建設。召開了高質量的專題民主生活會、組織生活會，作為嚴格規范黨內政治生活的一次生動實踐。對于學校班子成員查擺出來的問題、建立了臺帳，整改，跟蹤問效，促進了黨內生活的嚴格規范，促進了黨性原則基礎上的團結，切實提高了領導班子發現和解決自身問題的能力。其他黨員干部在自身的崗位上也提高了工作效率。黨支部能按時按標準收繳黨費，及時的做好了黨組織關系的接轉，強化了黨員隊伍的日常管理，扎實的開展了黨團活動。

(2)抓好了組織發展工作抓好積極分子隊伍的培養和教育，是支部建設的一項重要工作。指定專人負責對入黨積極分子的培養，在思想上引導、行動上幫扶、生活上關心。同時，注重教育，積極培養。一是要堅持有計劃地發展。二是按照標準，成熟一個發展一個，三是有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發展工作。保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。

二、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質

學校通過開展師德教育活動，將高尚的師德內化成教師的潛在意識，外化為自覺行為。5月30日在“放飛中國夢、歡樂大家庭”大舞臺上，開展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪談活動活動，通過這次活動，進一步挖掘了校園中的優秀人物，通過宣傳她們的典型事跡，弘揚了教師的優秀品質，不斷地加強教師職業道德建設，增強了廣大教師的社會責任感和正義感;她們用自己的實際行動，學習和踐行了社會主義核心價值觀。

糾風工作以“三亂”治理為重點。按照上級文件精神，實驗小學教師先后簽定了《師德承諾書》、杜絕《三亂承諾書、保證書》以及嚴禁《教師違規收受學生及家長禮品禮金承諾書、保證書》并通過致學生家長一封信，得了到家長的積極配合，在社會上產生了很好的監督、警示作用。

三、強化教育與監督，推進“三風”建設

1、加強黨風廉政建設。與黨的群眾群眾路線教育實踐活動結合起來，進一步落實重大事項議事制度，進一步落實民主生活會制度，進一步落實黨風的廉政建設制度。要求教職工做到的，黨員干部要首先做到;關心職工生活，為職工排憂解難;在工作中尊重客觀規律，實事求是，努力做到公正、公平、公開。進一步深化校務、政務公開工作，廣泛的接受群眾的監督。

2、轉變工作作風。認真貫徹落實中央“八項規定”和林甸縣教育規范辦學行為和從教行為“十不準”。切實轉變作作風，提高工作效率，有效的治理庸、懶、散、奢等問題;以規范辦學行為和從教行為重點，著力解決慢作為、不作為和亂作為的問題。3、糾風工作。嚴厲查處“三亂”、體罰與變項體罰學生等違規違紀問題;繼續開展以“三評”為主要內容的行風評議活動，通過學生評老師、老師評學校、社會評學校的三評方式，有效的規范學校的辦學行為和教師的從教行為，不斷地強化師德師風建設。

四、關注特殊群體、創建平安和諧校園

積極開展“家校互動”系列活動。為了充分調動廣大學生家長參與學校管理的積極性，加強家庭與學校的雙向溝通，形成教育合力。我們對弱勢群體采取了有力措施。一、建立留守兒童檔案。二、開展留守兒童結對幫扶活動。三、設立心理健康咨詢室，重視對留守兒童的心理關注和輔導。四、定期開展經常行加強法制、安全教育，自救自護能力訓練，構建了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制，同時，加強貧困教師的關心救助以及退休老教師的慰問，保證了學校和諧穩定發展。

五、通過以上工作和一系列活動的開展，收到了良好效果

一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。

二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、干部都能按照

“四做”要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。

六、存在的問題和不足

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照黨的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在:

1、黨支部工作頭緒過多，個別工作存在實效性不足的問題。

2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。

3、個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態浮躁的問題。

七、今后工作打算、努力方向

1、黨員隊伍建設，提升整體工作實效。

2、進一步密切聯系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我校各項工作的健康發展。

小學黨支部書記述職報告范文2

各位領導，同志們：

大家好!

20_至20_學年度中，我認真學習上級組織的有關文件，深刻領會學校黨支部的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的工作職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現把我一學年來的思想、工作情況向領導和全體職工匯報。

一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公

作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，優秀黨員干部的先進事跡作為自己的榜樣，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學第一線，能經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。

二、扎實有效地開展各項工作

1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。首先抓干部的理論學習，按照環潭鎮教育黨總支的要求，在支部內開展創先爭優活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。

2、努力抓好教育隊伍建設，特別是年輕教師的培養工作。經常開展教師培訓，通過講評課、說課比賽、“課內大比武”、請名師講課等方式方法，提高教師整體素質，特別是在年輕教師的培養上，給了年輕教師很多講課、學習的機會，有一大批年輕教師不斷成熟。

3、切實抓好學生思想道德教育工作。

作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養，嚴格制定德育工作的指導思想、工作計劃和考核細則，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。

4、抓好黨支部的思想建設。

主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結合創先爭優工作，黨員講示范課。

5、努力抓好其他分管工作。

一是抓好創建安全文明校園工作，與其他同志一起積極擬定計劃、宣傳教育、抓學習、上設施，認真落實，在全校師生員工的共同努力下，本學年度未出現一次安全事件，而且在創建文明單位中，順利通過上級領導的復檢驗收。

三、存在的問題

一學年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，犧牲了很多休息時間，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務工作經驗還欠不足;二是理論業務水平達不到一定的高度;三是和教職工的談心和溝通不多。

四、今后的努力方向

我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識。要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位。

小學黨支部書記述職報告范文3

尊敬的上級領導，尊敬的全體教師：

大家好!

一年來，在教文體局的正確領導下，我校以三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，堅持科學發展觀，以辦人民滿意的學校為目標，以強化學校內部管理全面提高教育質量為主線，團結拼搏，開拓進取，創造性地開展工作，較好地完成了工作任務，現把自己一年來的學習及工作情況給大家作一匯報，不當之處請批評指正。

一、加強師德師風建設和教師隊伍建設

一直以來，我校注重師德師風建設，引導教師加強職業禮儀修養，要求把學生的發展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關注學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。學校根據《中小學教師職業道德規范》的要求，學校制定了《師德考核制度》《師德學習制度》《教師文明公約》《班主任工作職責》等。積極開展“教育系統行風建設活動”和“樹教育新風，塑教師形象”活動，深入組織學習《教師法》、《教育法》和《義務教育法》，學習感動中國十大人物_x的優秀事跡等。通過學習，激發了教師忠誠與黨的教育事業、無私奉獻為人師表教書為人的熱情，提高了教師的專業道德素質，增強了教師的責任感，促進學校教育教學工作有序開展。

對學校來說，建設一支具有優良師德，勝任現代化教育教學工作，具有現代教育理念，適應教育改革和發展需要的高素質的師資隊伍，從根本上關系到一所學校的生存和發展。為此，我校首先要組織教師進行理論學習，幫助教師解放思想，轉變觀念，使“愛心從教，特色育人”的思想成為我校教師的共識。其次，要加強教師的業務培訓，創造有利于教師個人發展的機會和條件，鼓勵和引導教師，特別是中青年教師提高專業技能，練就一兩項“專長絕活”，努力追求適合自身特點的教學風格，形成自己的教學特點。特別是加大對年輕班主任的培訓，舉行班主任工作經驗交流會，樹高尚師德榜樣，立模范教師形象，促進教師隊伍素質的整體提高。此外，學校還堅持聽課評課制度和課堂教學交流，組織教師進行演講、三筆字、課件制作等展示活動，提升了教師專業素質。

二、扎實開展學習實踐科學發展觀活動

根據局黨委的統一部署，我校在學習實踐活動第一階段，積極行動，召開動員大會，成立領導小組，制定活動方案和制定學習培訓計劃，組織黨員干部認真學習黨的十九大精神，學習《科學發展觀重要論述摘編》，學習省、市、區和局黨委有關重要會議精神和文件。注意用身邊人、身邊事教育廣大黨員。在不影響正常教育教學工作的前提下，我校采取集中學習和個人自學相結合的方法進行，每個黨員干部認真做好學習筆記、自學筆記撰寫學習心得體會。黨支部還經常組織黨員開展學習心得交流活動，暢談學習所得，提升思想認識，不斷增強學習效果。

學校領導班子成員按照各自分管的工作，通過座談、問卷、深入教學組、班級等途徑開展調研，并寫出了調研報告。同時，圍繞學校發展、學校(班級)管理、教育教學、學校制度建設和黨風廉政等幾個主題，書面下發學校解放思想大討論提綱30份，重點征求影響和制約我校科學發展的問題和群眾反映強烈的問題，特別是目前學校最需要迫切解決的實際問題。經過梳理歸納，全面、真實地把握我校發展的現狀，理清思路，明確方向，做到有的放矢。

在學習實踐活動的第二階段，支部繼續深化理論學習，精心部署，開好專題民主生活會與黨員組織生活會，班子成員和全體黨員均以高度的政治責任感和使命感，圍繞科學發展觀和學校發展問題，緊扣當前形勢，聯系各自實際，剖析了自己的存在問題，提出了個人今后的努力方向以及具體整改意見。同時，班子成員之間也從團結的愿望出發，真誠地開展了相互批評。通過學習調研和召開民主生活會，學校班子建設得到進一步加強，工作目標更加明確，思路也更加清晰，廣大黨員和教師對學校教育的發展充滿信心。在科學發展觀的指導下，教導處積極采納教師們的意見和建議，教研活動有聲有色;學校管理工作形成人人參與，齊抓共管的大好局面。

黨支部一方面要求黨員教師在教育教學中樹形象，作表率，另一方面積極引導中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示范、積極引導，入黨已成為我校每一位中青年教師的政治追求，本學期，我校又有一名教師被黨支部發展成為中共預備黨員。

三、樹立創新服務意識，鍛造一流領導集體

和諧校園的生存與發展，教師是根本，領導干部是關鍵。建設和諧校園必須要加強領導班子建設。我校堅持以理論學習為核心，始終把思想政治建設作為一項重要任務放在一切工作的首位，堅持理論學習和學習創新作為一項常抓不懈的工作。領導班子帶頭開展“學習實踐科學發展觀”的學習活動，堅持在科學發展觀的學習上走在全體教師的前面，用科學發展觀來指導學校各部門的工作，努力做到:結合學校發展的重大問題，結合學校發展與管理工作中的難題，結合社會普遍關心的熱點難點問題，緊緊把握發展機遇，實踐“執政為校、質量立校、特色興校”。

古人云:“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。我校領導班子全體成員踐行并檢驗著這句話。處處和全體教師精誠團結，同舟共濟，身體力行，真正起到了模范帶頭作用。學校領導班子6人，有4人擔主課;為防甲流領導班子成員帶頭值班，為學生測量體溫。校領導班子牢記宗旨，切實履行職責，處處服務于學生，服務于教職工，服務于學校。為開展好陽光體育大課間活動，學校自籌資金8000元，為全校師生購買了柔力球拍和球，為改善教師辦公條件，自籌資金5000余元，為辦公室安裝窗簾和添置臉盆架、辦公柜等物品。同時，學校結合校情，有計劃、有組織、的開展了一系列活動。如校園快樂英語節活動、陽光體育大課間活動、迎元旦跳繩比賽、組織全體教師參觀洛陽新區博物館大遺址展覽等。由于措施得力，20_年學校被評為“市文明學校”、“市電化教育先進單位”等。

班子成員在各項工作中求真務實、開拓進取，做到以誠待人，以理服人，注重建立和諧的人際關系，并使之內化為教職工的工作熱情和前進動力。學校教師普遍擁有職業幸福感，師生之間、領導和同志之間、教師與教師之間和諧相處，班子成員之間也相互尊重，以誠相見，合作互助，用心維護班子內部的和諧團結。

四、關心教職工生活，做好送溫暖工作

一直以來，學校堅持做好關心慰問困難職工、退休教師工作。對因有重大疾病住院、學校都及時到醫院看望。如:苗銀虎、李海春老師住院，學校領導多次到醫院去看望，對生活有困難的老教師，在老人節和雙節期間進行走訪慰問，特別是對李梅英、陳心美等幾位常年有病的老師每年都堅持到家里去進行慰問，向上級申請，為李梅英老師申請生活困難補助。對因病住院的教師家屬，在得知情況后，也及時到醫院看望，使老師們心里都非常感激。本學期，為使老師們更多的參加體育鍛煉，學校為每個老師購買柔力球拍和球，大大調動了他們參加活動的積極性。

在新的教育形勢下，我校將不斷改善學校環境，優化辦學條件，努力創辦平安校園、和諧校園，規范辦學行為，依法治校，努力推進素質教育。我們相信，敬事街小學的明天一定會更加燦爛輝煌，更加絢麗多彩。

小學黨支部書記述職報告范文4

經教育局黨委考察任命，我于20_年9月任學校黨支部書記。現在，根據教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來，根據黨支部工作職責開展工作。努力提高個人修養，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執行。組織黨員和教職工進行政治學習。

了解掌握教職工的基本情況和動態，培養骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發展工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

抓好共青、工會、婦女、少先隊等組織的建設，充分發揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活和健康。

做好中層干部的選拔培養工作。深入教學第一線，認真調查研究，善于聽取群眾意見，及時總結交流經驗，不斷改進工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。

針對學校存在的差距，做了如下工作：

以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發點。以黨支部有效監督、教代會參與學校民主管理作為學校管理規范化、科學化、效率化的催化劑。

創新德育工作，創建活力型校園;創新教學工作，創建質量型校園;創新教研工作，創建科研型校園;加強學習和研究，創建學習型校園;強化內部管理，創建效能型校園;加強校園文化建設，創建人文型校園;加強信息化建設，加強體衛藝工作，創建健康型校園;加強安全工作，創建平安型校園;從點滴做起，創建節約型校園。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

在區教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理_的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。

平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。

自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關規定的行為。

三、本年度黨支部的主要工作

學校黨支部認真開展了廉政文化進校園、糾風治亂工作。與工會和教代會一起，開展了校務公開和行風評議工作。進行了書記、校長的述職述廉工作。組織黨員干部及教師學習貫徹黨的精神，把用精神武裝頭腦、指導實踐、推動發展作為學習的出發點和落腳點。

通過學習，要自覺堅持科學發展，善于領導科學發展，精于統籌謀劃科學發展。做到對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。

結合教育局黨委開展的“三進”活動，組織全體教師對學生進行家訪。對學困生、貧困生、后進生、單親及離異家庭生給予了更多的關愛。還結合學生的具體情況，進行了話訪和來訪接待。

在校務公開工作中，注意完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程，真正形成黨組織統一領導，學校行政主持，工會組織協調監督，業務部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。

注意規范公開內容。包括學校收費情況，工程招投標情況，大額物品的采購情況，以及其他師生員工普遍關心的事項，我校也進行了公開。

四、存在的主要問題

學校的發展與廣大人民群眾接受優質教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發展的要求存有差距;教師隊伍建設和學校發展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納;辦學的經驗不足，辦學的理論水平有待提高;在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

小學黨支部書記述職報告范文5

按鄉黨委安排，我就20_年履行學校黨建第一責任人職責作如下述職，請予以評議。

一、履行黨建工作職責情況

(一)認真學習習近平總書記系列重要講話精神，深入學習宣傳貫徹黨的十x大精神、省第十x次黨代會精神、市第x次黨代會精神和縣第十x次黨代會精神，貫徹落實中央、省委、市委和縣委關于黨的建設的重大部署，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

學校黨支部采取集中上黨課、個人自學的方式，認真學習習近平總書記系列講話精神，著重學習了習近平總書記關于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規及準則和條例等內容，每名黨員記學習筆記均千字以上，人人寫出了學習休會。

(二)推進黨支部規范化建設。

認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”、“發展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“黨員學習制度”等，以規范的制度提高黨內生活質量。

20_年我校共組織召開支部黨員大會七次，支部委員會十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次民主生活會，認真開展批評和自我批評，發現問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據整改承諾逐一進行整改，成績顯著。

(三)抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。

我校黨支部積極組織全體教職工開展精準扶貧結對幫扶工作，通過精心組織，認真籌劃，真抓實干，圓滿完成了“萬人幫萬戶”扶貧工作任務，取得了顯著成果，我校在職員工對84戶貧困家庭開展幫扶活動，使他們的生活及經濟狀況有了明顯的改善，脫貧規劃科學，脫貧措施實在。

我校教職工個人對貧困家庭捐贈錢物累計金額約3萬元，學校投入扶貧工作資金約6萬元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會救助資金折合人民幣約2萬元。

(四)統籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。

年初，學校支部組織全體黨員深入貫徹落實各級會議精神，根據《黨建工作評估檢查細則》，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態化，有條不紊，扎實有效地開展。

(五)增加黨建工作經費投入，強化基礎保障。

20_年，我校積極訂閱黨刊報刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動室，以后我們還要繼續增加黨建工作經費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。

二、存在的主要問題

(一)信仰信念不堅定。

作為學校黨支部書記，我把時間和精力更多地投入到了業務工作，錯誤的認為政治理論是虛的東西，可有可無。對馬列主義經典著作、中國特色社會主義理論和習近平總書記系列重要講話精神學的不深刻、不透徹。

對中國特色社會主義認識不全、理解不深，認為共產主義很遙遠，沒有明白應然和實然的關系，導致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學習活動中存在著形式主義現象，理論學習不夠，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高學習氛圍不濃，學習體會流于形式，存在應付現象。

(二)落實廉政建設責任不到位。

認為學校不屬于黨風廉政建設的重點領域，我在執行“一崗雙責”方面放松了要求，沒有主動把廉政建設與黨校干部隊伍實際情況緊密結合，《黨風廉政建設責任書》過于籠統，沒有體現每個人、每個崗位應該履行什么責任、哪些問題上承擔責任、承擔什么樣的責任，導致支部的黨員和干部落實責任不積極，任務目標不明確，齊抓共管抓落實的局面沒有真正形成。

(三)執行黨內制度不嚴格。

我沒有花氣力研究黨建工作和精細化管理問題，認為只要交代安排了就等于落實到位了，不去跟蹤關注，不求實際效果。導致工作開展起來效率低下，黨員的先鋒模范作用沒能充分發揮。

民主生活會缺少嚴肅認真的態度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流，沒有從思想深處查找問題根源，對同志們沒有提出中肯的批評意見，導致部分同志的自我約束意識越來越弱，黨支部落實全面從嚴治黨的主體責任弱化。

(四)部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養。基層黨建工作缺少創新精神，工作方法簡單化。

三、下步工作思路和主要措施

(一)我將嚴格遵守學校每周集中學習制度，認真研讀最新的黨章黨規和習近平總書記系列講話精神，做好筆記和撰寫心得，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，特別是向以習近平為核心的黨中央看齊。

堅持每天抽出2個小時自學，每個月讀1本經典著作，廣泛閱讀經濟、文化類書籍，開拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應新形勢。

(二)不斷開拓創新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。

(三)繼續做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。

(四)立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的職責不明、管理不嚴、作風不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的積極性，限度提高工作效率。

(五)緊扣“飲水思源德潤人生”主題文化，秉承“服務他人快樂自我”學校精神，堅定“九載育全人”的辦學理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團、隊的引領和傳承。

總之，一年來，在思德鄉黨委和教育局黨組的正確領導下，我校黨支部的思想組織、作風建設得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質量這個中心任務，繼續帶領全體教職工開拓進取，努力辦好思德人民最滿意的教育。

農村小學黨支部書記述職報告4

尊敬的_全體教職員工大家好：

按照_教育局黨委的規定，要求領導干部對一年來的業務素質和履行職責的情況進行總結，下面就從“德、能、勤、績、廉”幾個方面進行述職：

一、德

堅定理想信念，認真組織廣大教師、黨員、干部利用校園網、黨課、講座、觀影、電化視頻、討論等多種渠道進行政治理論學習，為廣大黨員、教師奠定了堅實的理論和思想基礎。自己注重政治理論和業務的學習，認真學習十x屆_、_全會精神、十x大精神和習近平的重要講話，利用業余時間閱讀報刊、雜志。堅持每周寫業務和政治筆記，并堅持每日收看新聞聯播節目，關心教育大事，關心國內、國際大事，努力創辦人民滿意的教育。

二、能

1.認真履行書記職責。

在工作實踐_，配合校長做好學校的各項工作，為_小學的各項工作發揮自己的光和熱，各項工作親力親為，帶頭做好繁重的黨建工作。自己始終保持正派的領導作風，踏踏實實工作，老老實實做人。雖然自己身體不適，但是，能夠認真、高度負責的完成黨的各項工作和任務，拿出克己奉公的精神，高度的事業心、責任感對待。平時求真務實，甘于奉獻，帶領全體_黨員、干部、教師朝著更好、更高的目標前行。

2.嚴格貫徹執行民主集_制的原則。

黨總支重新修訂了學校黨總支制度，補充了黨政聯席會議制度和行政報告制度，遇到重大問題大家一起商量，配合劉穎校長和副校長完成好學校的各項工作，盡自己的努力，去做、去干、去沖!

三、勤

作為書記，能夠組織廣大教師、黨員、干部利用校園網、黨課、講座、討論等多種渠道進行政治理論學習，為廣大黨員、教師奠定了堅實的理論和思想基礎。

1.本年度學習了以下內容：

市委x屆x次全會精神;“全國優秀教師”汪自強事跡;教育法律法規專題;“欒慶偉案件警示錄”;_在_紀檢會議上的報告;“四個意識”的黨課;_在“兩學一做”常態化制度化部署會上的講話;關于10起不作為不擔當問題通報;5起違反八項規定通報;_同志在_“雙萬雙服”活動暨“抓改革敢擔當促發展”活動動員大會上的講話。

2.組織參加了以下活動：

“堅守信念做‘_號’劃槳人十x屆六_全會知識競賽”活動;召開“兩學一做”專題組織生活會;購買黨建書籍，開展黨員讀書活動，編輯了讀書感悟集錦;選舉_國共產黨第十x次代表大會代表和_市第x次黨代表大會代表;開展主題實踐活動，踐行社會主義核心價值觀;完成黨組織職責學校章程的制定;完成六位副主任提任正主任工作;完成“不作為不擔當”問題專項整治工作;開展黨員義務奉獻日活動;進行“六好黨員”的評選;_國政府網、國務院客戶端有關在線學習答題活動;黨員發展工作;“兩學一做”常態化制度化主題教育實踐活動;“向廖俊波同志專題學習”;網上集_學習“;全體黨員參加“兩學一做”學習教育知識考試;向全體黨員頒發“黨員應知應會知識百題集”人手一冊。

四、績

1.我校黨總支被評為_教育體育系統基層黨建特色項目活動一等獎。

2.在教體委黨風廉政書畫大賽_我校獲“優秀組織單位”。

五、廉

認真貫徹執行黨的八項規定，糾正四風問題，全面履行從嚴治黨的主體責任，廉潔從教，使自己成為_風清氣正的楷模。

總之，自己在工作_還有許多不盡如人意的地方，比如，工作還應該加強細致。

今后，一定要以習近平新時代_國特色社會主義思想為自己的行動指南，在書記的崗位上，為黨多做貢獻!