我們眼下的社會，報告不再是罕見的東西，報告具有成文事后性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的助理講師評職稱述職報告，希望對大家有所幫助。

助理講師評職稱述職報告【篇1】

首先感謝你們把__X校今年唯一的這次升職的機會給了我，現(xiàn)將我的述職報告簡述如下：

本人20__年X月投身____教育事業(yè)，分別在__X的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等__任教。20__年調(diào)至____X中學(xué)，分別從事過__、__、__的教學(xué)，后因工作需要，學(xué)校安排我從事了__教學(xué)至今。

從教以來我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。

在政治思想上，堅持黨的四項基本原則。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛本職工作，忠于職守，追求進(jìn)步，團結(jié)同志。我積極參加各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。

在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、實驗，不計個人得失，忘命工作，__年病倒在講臺上，通過華西開膛破肚手術(shù)，花了6萬元，我從死神手中逃了出來，雖然從新認(rèn)識了生命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下，參加了到漁水村小的.支教工作，受到了好評，也使自己收獲了不少東西。

在教育教學(xué)中，服從安排，積極探索教學(xué)方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項工作任務(wù)，在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績，質(zhì)量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。

在教研工作中，我長期擔(dān)任__教研組組長，我積極組織__組的活動，參與講課、聽課、評課、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律、安排__教學(xué)計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。曾有多篇教學(xué)獲__X課改優(yōu)秀論文一等獎。

總之，我做一行愛一行，在教育教學(xué)的園地中，認(rèn)真耕耘，以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績，這是大家的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至，但這些都已成為了過去。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。

回顧過去，可圈可點；有成功，有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持！我的述職報告完了。

助理講師評職稱述職報告【篇2】

本人__X，男，20__年畢業(yè)于廣東教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)，同時被授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年獲得高級中學(xué)教師資格。20__年9月起在龍門縣平陵中學(xué)任教至今。從參加工作至今已有5年，主要思想、工作表現(xiàn)和成績?nèi)缦隆?/p>

一、思想政治方面

我熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，積極學(xué)習(xí)、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策。我無比地?zé)釔圩约旱慕處煿ぷ鳎瑢⒅暈樯囊徊糠?，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針和政策，遵循教育規(guī)律，推進(jìn)素質(zhì)教育，推廣教學(xué)新方向，盡職盡責(zé)，教書育人，做到以高尚的思想情操感染學(xué)生，以優(yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實，服從組織的分工與調(diào)配，處事謙虛謹(jǐn)慎，能與同事團結(jié)協(xié)作，受到大家肯定。

二、教育教學(xué)實踐方面

（一）教學(xué)方面

我熱愛教育事業(yè)，具有扎實的專業(yè)知識、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。任教以來，一直擔(dān)任學(xué)校的政治教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中，本人一貫踏實認(rèn)真，在業(yè)務(wù)上有鉆研精神，講求課堂教學(xué)藝術(shù)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)，把計算機輔助教學(xué)手段引入課堂，借助于各種教學(xué)軟件，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，教書育人，重視德育工作，教學(xué)中寓教于樂，致力于在學(xué)術(shù)熏陶和快樂學(xué)習(xí)的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。

（二）教研方面

我積極參加縣市以及學(xué)校、片區(qū)的各項教研活動，多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優(yōu)課活動，堅持每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)以上校級或科組公開課，所上的課均取得好成績并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。此外，本人還特別注重與外校政治教師的交流，經(jīng)常與同行們進(jìn)行討論交流與學(xué)習(xí)，從中吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)理念、方法和教學(xué)手段，從而不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的書刊、雜志，積極撰寫論文和參加各種有利于教學(xué)有利于提高自我素質(zhì)和專業(yè)水平的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20__年參加廣東省普通高中教師培訓(xùn)協(xié)作組組織的職務(wù)培訓(xùn)課程；20__年6月16日至20__年7月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目中級培訓(xùn)；20__年12月完成了廣東省普通高中教師職務(wù)培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)，讓我得以站在巨人的肩膀上，學(xué)到很多有用的東西，并把這些知識運用到實踐中。

（三）實踐方面

任職以來，本人除踏實認(rèn)真地做好本職的政治教學(xué)工作外，還利用課余時間積極開展第二課堂活動，重視素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展。積極開展第二課堂活動，在政治課教學(xué)過程中，堅持利用課余時間開展“模擬外交部發(fā)言人”活動，讓學(xué)生大膽站到講臺上，用所學(xué)知識接受同學(xué)們就最近發(fā)生的熱點時事的提問；曾組建年級學(xué)生“辯論隊”，鼓勵有興趣的同學(xué)加入，用自己的才華和所學(xué)政治知識就熱點問題進(jìn)行辯論。同時積極主動關(guān)心和指導(dǎo)新教師，在指導(dǎo)20__年新分配來的`黃曉璇老師期間，針對其教學(xué)經(jīng)驗不足，講課不夠生動有趣，學(xué)生興趣不高的的情況，引導(dǎo)其積極運用多種多媒體手段備課上課，后來取得良好效果。

參加工作以來，本人一直不間斷擔(dān)任班主任，且從初一到初三送走一屆學(xué)生后，再留下來繼續(xù)帶初三，同時兼上高一、高二的政治課；20__—20__學(xué)年度擔(dān)任高三（1）班班主任。培養(yǎng)的學(xué)生張紫健獲得20__年惠州市“三好學(xué)生”稱號；學(xué)生李曉慧、林美玲等學(xué)生在20__年中考中成績理想，考進(jìn)了龍門中學(xué)重點班，特別是李曉慧同學(xué)現(xiàn)在在龍門中學(xué)成績依然名列前幾名；擔(dān)任20__屆高中班主任，所帶高三（1）班學(xué)生何鈺瑩考上本科。5年來成功轉(zhuǎn)化黃家歡、劉俞明、張小城、鄧思明等一大批后進(jìn)生。幾年來，本人與學(xué)生亦師亦友，真誠對待學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生成長；精心備課，認(rèn)真教學(xué)，同時虛心請教，不停進(jìn)步。

（四）德育方面

政治是實施德育的重要途徑，因此，作為一名政治教師，我非常注重利用政治自身的感染力來進(jìn)行對學(xué)生們的德育滲透。我深信每個學(xué)生身上都會有他自己的發(fā)光點，成績不好的學(xué)生不等于壞學(xué)生。曾經(jīng)有一位叫曾偉豪的學(xué)生，在其他老師的眼里他是一名名副其實的差生，成績不好，紀(jì)律不好，可是在我的眼里他卻是一名不錯的學(xué)生，因為他雖然調(diào)皮，但他卻十分重感情，這個感情包括師生情，同學(xué)情，親情等。在高三廣州一模之后，我啟發(fā)他，對于他本人和父母來講，現(xiàn)在對父母說什么話，父親節(jié)母親節(jié)送什么禮物，都不上高考之后送給父母的一張大學(xué)錄取通知書，這個才是對父母最大的報答，最大的親情。曾偉豪同學(xué)表示同意，而且廣州一模之后學(xué)習(xí)更加努力，最后在高考中考得了不錯的成績，一個一開始連3B院校都上不了的學(xué)生，最后考上了3B線。

三、主要業(yè)績

（一）教學(xué)教研業(yè)績：

1、20__年1月，所制作的課件《文明交往第一課時》《我愛你中國》榮獲校優(yōu)秀課件。

2、20__年1月，在20__年—20__年度第一學(xué)期中學(xué)第一次片區(qū)聯(lián)考命卷比賽活動中，榮獲縣一等獎。

3、20__年3月，所制作的電教作品《寶典》在“龍門縣20__年電教作品評選活動”中，榮獲縣二等獎。

4、20__年3月，論文《初中思想品德課堂教學(xué)方法創(chuàng)新初探》，在龍門縣20__年中學(xué)教學(xué)論文評比中，榮獲二等獎。

（二）個人榮譽：

1、20__年6月，所執(zhí)教的班會課《放飛青春，感恩母校》被評為校優(yōu)秀主題班會示范課。

2、20__年9月，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。

3、20__年7月，論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》，在20__年縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲縣三等獎。

4、20__年9月，被評為縣優(yōu)秀班主任。

5、20__年2月，論文《啟蒙與疏導(dǎo)，助孩子把早戀煩惱處理好》，在20__年縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲三等獎。

6、20__年2月，被評為校優(yōu)秀班主任。

四、努力方向：

過去我取得的點滴成績，和領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培，同事的鼓勵、支持是分不開的。希望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得通過，我將以此為契機，在今后的教育教學(xué)工作中，將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展、為政治教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的力量。

助理講師評職稱述職報告【篇3】

我叫__X，女，現(xiàn)年33歲，1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專，20__年8月參加工作，20__年7月取得小學(xué)一級教師資格，20__年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。從教13年來，我不僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在工作中，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：

一、思想認(rèn)識

任職以來，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅定。在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動，加強師德修養(yǎng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)工作

我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的'不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。

三、教研工作

我積極參加校本教研活動，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、座談等活動，精心上好課?；顒又蟹e極參與，大膽提出自己的觀點與同事們交流討論，努力向更有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。

四、出勤與業(yè)績。

參加工作以來，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作，出色的完成了各項教學(xué)任務(wù)。不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，履行了育人的職責(zé)，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰，20__年被學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀教師，20__年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。

回顧自己__年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，也深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，提高自己的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生，回報社會，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量！

助理講師評職稱述職報告【篇4】

記得有人說過：時間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆匆，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走?；厥?，心中留下的有充實，有遺憾，還有太多的感慨與期待。下面，就對我在任職中教一級期間的工作進(jìn)行匯報總結(jié)。

從__年被評為中教一級職稱以來的六年里，我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，并且進(jìn)行了扎扎實實的實踐活動，在緊張與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著成功與喜悅，一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化，在實踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn)，不斷積累經(jīng)驗，在一輪新課改的磨練之后，我開始了井然有序的教學(xué)研究工作。

我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點對課堂教學(xué)藝術(shù)，名著閱讀教學(xué)，課外閱讀指導(dǎo)，考場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討，也在交流的過程中教學(xué)相長，是那些思維活躍，很有思想的少年，給了我很多的靈感與啟發(fā)；我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學(xué)巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動。

在這兩輪六年的教改實踐中，我的兩屆學(xué)生分別讀了40—50本名著，大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20__年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實與快樂。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界；除此而外，我們的閱讀課有序進(jìn)行，美文摘抄每周一篇，每屆學(xué)生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評名著，欣賞美文的腳步，如此從容。

作為語文老師，我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅持我的教學(xué)特色：情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂，喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味；在“思維大沖浪”中爭先鼓勇；在“作文互評”中互相切磋；在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣；在“自繪小報”中大顯身手；在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會合作；在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學(xué)會感動》中關(guān)注生活，在《走進(jìn)青春》中相約花季，共同珍惜大好時光。面對那些豐厚的收獲，我和同學(xué)們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對語文學(xué)科的熱愛，對我的熱愛，我們的語文才會成績始終名列全級前茅，學(xué)生們也給予了我很高的評價，我的評教是也曾經(jīng)是98.9%，我感受著這樣的心情，付出是快樂的，收獲是喜悅的。

在這六年的教學(xué)生涯中，我將自己的教學(xué)實踐與生活的感悟體會，發(fā)表在自己的博客里，積累到今天，已經(jīng)超過100萬字，這成為我人生的一筆重要的財富，最少讓我在驀然回首的時候，多了一份充實與快樂，多了一份別人無法體會的幸福與成就感。

在這六年里，我用自己積極探索的教研態(tài)度，開放民主的課堂氛圍，樂觀向上的生活態(tài)度，贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長的欣賞，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過在全校500多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。我想，這就是我全情投入，認(rèn)真教研的'結(jié)果，也是學(xué)校濃厚的教研氛圍，領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。20__年，因為表現(xiàn)突出，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題，也讓我成長了許多，對于教研的認(rèn)識深刻了許多，此后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。

在這六年里，作為全國中語會的一名會員，我多次將自己教學(xué)研究的體會撰寫成論文、教學(xué)設(shè)計，連年在教育學(xué)會的年會上獲一等獎并進(jìn)行了交流，在省級教育學(xué)會中獲得一等獎，也有多篇論文在專業(yè)雜志報紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國中學(xué)生作文競賽中獲一等獎，還有學(xué)生的文章，被西安電視臺拍攝成電視散文，成為我們彼此的驕傲。

在這六年里，我又送走了兩屆學(xué)生，陪著他們走過了美好的初中歲月，人生一段重要的歷程。作為班主任，我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對每天的生活。初中的工作總是如此忙碌，我依然會偶爾停下匆匆的腳步，思考著這樣一個問題：除了豐富的知識，我們究竟還能給予學(xué)生什么？

我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，不因為學(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣，不因為競爭的激烈而扭曲了友情，不因為忙碌的生活而淡漠了親情，在這樣的日子里，我希望我的學(xué)生能夠自然地度過自己的初中，希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么，應(yīng)該怎樣生活。

我曾經(jīng)說過，我要讓我的學(xué)生們在長大成人之后，回憶起自己的中學(xué)生活，他們會微笑著說：“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關(guān)愛我的父母，關(guān)愛我的老師，關(guān)愛我的同學(xué)陪我一起走過了最美麗的花季人生，感謝他們。”能夠讓他們在孤獨落寞時，隨時都可以擷起有關(guān)父母親情、同學(xué)友誼，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈，隨時都可以想到，這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂與哀愁的人，然后心存感恩地生活。

作為老師，我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培養(yǎng)他們善良的本性，樂觀的心態(tài)，健康向上的性格以及如何對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的人生理念，這樣就已經(jīng)很好了。所以，我一直在努力。

助理講師評職稱述職報告【篇5】

作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，堅持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。

一、遵規(guī)守紀(jì)，以身作則，既教書又育人。

作為教師，責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實踐中，我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里，本人一直嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹(jǐn)記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，敢挑重?fù)?dān)，任勞任怨，從不斤斤計較。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短，共同進(jìn)步。熱愛和關(guān)心學(xué)生，努力使自己能做到既教書又育人，促進(jìn)孩子的全面健康成長，曾被評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

二、加強學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，對自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。因為，本人一直堅信，只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。平時，積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的.教學(xué)水平，特別是20__年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實踐經(jīng)驗，可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識，了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維，掌握教育教學(xué)新方法，指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

三、教學(xué)不忘反思，作一名研究型教師。

作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，

始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，堅持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，活躍課堂氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，課后不斷反思與研究，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不斷提升自身的教學(xué)水平。通過不斷地努力，扎實地工作，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定，5年中兩次被評為校級“先進(jìn)教師”。

為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實踐與論證，本人積極報名參加開課活動，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)，更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中，校級開課3次，片級開課3次，桐鄉(xiāng)市級開課1次，嘉興市級開課1次，每個學(xué)期都有研究課例，每次開課都認(rèn)真對待，受到了聽課老師的好評，教學(xué)能力得到了很大的提升。課后，能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結(jié)，與同事交流，并把自己的點滴心得記錄下來，累積以后集結(jié)成文。其中，12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎，3篇論文嘉興市獲獎，2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實的功底。期間，參與了多個校級、市級課題，努力承擔(dān)研究任務(wù)，撰寫研究心得，1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎；而自己也主持了1個校級課題，于20__年完成了結(jié)題工作，另1個市級課題也已研究了一年，正在結(jié)題準(zhǔn)備中。

助理講師評職稱述職報告【篇6】

我叫__，本人于20__年7月畢業(yè)于丹東師專旅游管理服務(wù)系，20__年七月—20__年七月在丹東二十九中學(xué)擔(dān)任英語教師，20__年七月至今，在我校擔(dān)任學(xué)校的招生、旅游專業(yè)的教學(xué)和班主任工作，20__年獲本科學(xué)歷。20__年晉升為旅游專業(yè)的高級講師。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事們的幫助支持下，通過自身的努力，較好地完成了各項任務(wù)。述職如下：

一、招生及教學(xué)工作

從20__開始至今一直從事我校的招生工作達(dá)十五年整，在招生工作中能夠認(rèn)真與各學(xué)校溝通，學(xué)校03年兩校合并生源最好時期，我負(fù)責(zé)的這幾所學(xué)校招生人數(shù)是30人。至今在生源不好的情況下，我每年的招生人數(shù)都在這之上，最好的一年達(dá)70人之多，在完成本招生范圍內(nèi)學(xué)校的同時，99年又主動自行開發(fā)了營口和大石橋等地區(qū)的招生，至今效果良好。同時還擔(dān)任本專業(yè)《餐廳服務(wù)》、《客房服務(wù)》、《飯店服務(wù)心理》、《中國旅游地理》、《菜點酒水知識》、《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生》、《旅游概論》、《旅游經(jīng)濟學(xué)原理》等十幾門專業(yè)課的.教學(xué)，年平均課時達(dá)400余課時，教學(xué)效果顯著，并積極參加學(xué)校舉行的公開課教學(xué)，尤其是在擔(dān)任多年的教研組長工作中，多次被評為優(yōu)秀。20__年又積極響應(yīng)并配合學(xué)校的一體化教學(xué)工作，擔(dān)任專業(yè)負(fù)責(zé)人工作，安排本專業(yè)學(xué)生的教學(xué)、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的編寫及本專業(yè)學(xué)生的工學(xué)實習(xí)和學(xué)生管理，寒暑假也從未間斷過，收到較好的效果，得到了實習(xí)單位的高度評價。

二、班主任及分配工作

94年至今，班主任工作從未間斷，所帶的班級達(dá)十幾個之多。其中最多班級學(xué)生多達(dá)72人。得到了校領(lǐng)導(dǎo)及家長的認(rèn)可。此外還多年協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行分配工作，尤其08年經(jīng)濟危機時自己能克服工作及孩子念高中等各項負(fù)擔(dān)，不計較個人得失，經(jīng)常奔波于北京—深圳—大連之間，節(jié)假日還在深圳做學(xué)生工作。為學(xué)校減輕了分配上的負(fù)擔(dān)，得到了家長好評，先后分配學(xué)生達(dá)300多人，效果良好。

三、取得的成績

在20__年—20__年連續(xù)兩年榮獲丹東市職業(yè)教育培訓(xùn)先進(jìn)教師稱號，20__年—20__年連續(xù)榮獲本校先進(jìn)教師稱號。撰寫論文《生態(tài)旅游教學(xué)之我見》被授予優(yōu)秀論文證書并獲一等獎、論文《淺談職教中的餐廳服務(wù)教學(xué)》獲得二等獎、論文《以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)旅游經(jīng)濟的發(fā)展》公開發(fā)表、論文《淺談職業(yè)學(xué)校餐廳服務(wù)教學(xué)中菜單設(shè)計與制作》被遼寧省勞動就業(yè)研究論文評審委員會評為優(yōu)秀論文并獲三等獎、論文《培養(yǎng)跨世紀(jì)旅游專業(yè)人才模式探析》被評為優(yōu)秀論文并獲得三等獎、《餐巾折花》教案獲三等獎。

今后，我要更進(jìn)一步加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，努力完善自我，超越自我，為做一個教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻(xiàn)我微薄的力量。

助理講師評職稱述職報告【篇7】

本人于19__年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校，被分配到潭灣小學(xué)，20__年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今，20__年12月被評為小學(xué)一級教師，20__年7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級乙等，20__年5月參加了省職稱計算機考核，成績合格。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在，本人曾擔(dān)任過數(shù)學(xué)、體育教學(xué)(自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué))。 回顧過去的12年，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照學(xué)校的.要求做好各項工作。

二、精心施教，形成特色

從1995年踏上講臺以來，我狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓;能主動接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受;及時掌握學(xué)生的反饋信息，及時糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣。

經(jīng)過多年的教學(xué)，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

三、潛心鉆研，完善自我

從教12年，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1、評優(yōu)課比賽：

20__年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎。

20__年上學(xué)期在辰陽鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評為優(yōu)秀。

2、撰寫教學(xué)論文：

20__年4月撰寫《班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲 懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎。

3、課題研究：

積極參加課題研究，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究》被全國218課題批準(zhǔn)立項，同時本人被《二十一世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。

4、繼續(xù)教育：

幾年來，我堅持參加成人高等教育，20__年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大專文憑，此外，我堅持參加自考, 在20__年6月，完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書。

成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力，流汗。

助理講師評職稱述職報告【篇8】

下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。

一、班主任工作方面

我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任三年。96－97學(xué)年度擔(dān)任__X班、97－98學(xué)年度以及98－99學(xué)年度擔(dān)任__X班（進(jìn)修班）的班主任工作。在任職期間，我能履行班主任的各項工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。其中__X班被評為先進(jìn)班，本人被評為表揚班主任；__X班也曾被評為表揚班。

通過這三年的班主任工作，我積累了一些經(jīng)驗，對于做班主任也有一些心得體會，下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗與體會。

1、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事，關(guān)心時事政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，增強愛國主義情感，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

班會課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強制灌輸?shù)哪Ｊ剑遣扇”容^靈活的形式，讓學(xué)生有更多的主動性和積極性。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”也。

除了重視班會課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中，根據(jù)中師《德育大綱》和《中師生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本班實際制訂了切實可行的班公約，將德育工作正規(guī)化、制度化、日常化。另外，組織學(xué)雷鋒活動、法制講座、郊外旅游、晚會、知識競賽、體育比賽等形式多樣的文體活動，讓學(xué)生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀(jì)律與安全、團結(jié)友愛等各方面的教育。

2、抓好班團干部隊伍建設(shè)

班團干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班團干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無法形成。因此對于班團干部隊伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個關(guān)鍵，如何選出合適的干部來呢？我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人（比實際需要的干部人數(shù)稍多幾個），實行差額選舉，由學(xué)生進(jìn)行無記名投票、公開記票。班團干部選出以后，班長人選的確定又是一個關(guān)鍵。班長必須是學(xué)習(xí)成績中上，紀(jì)律性強，在班上威信較高，工作能力強且認(rèn)真負(fù)責(zé)，能經(jīng)常與班主任溝通的學(xué)生，不一定是票數(shù)最多的學(xué)生。其他干部也要認(rèn)真地根據(jù)各人的特長來確定人選，不能按票數(shù)高低依次排列。這就是由學(xué)生實行民主選舉，再由班主任進(jìn)行集中安排職務(wù)，體現(xiàn)了民主集中制的原則。

對班團干部要特別嚴(yán)格要求，對他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ觯灰拗频锰?。班團干部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高。對于犯錯誤的班團干部要嚴(yán)厲批評，甚至嚴(yán)肅處理。比如__X班，作為進(jìn)修班，一開始作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重，班團干部也不例外，因作弊而撤銷職務(wù)的班長就有兩人。正因為嚴(yán)肅處分了班團干部，絕不姑息縱容，后來，作弊現(xiàn)象明顯減少。為了加強對班團干部的監(jiān)督，我還加設(shè)了一個“紀(jì)檢委員”的職務(wù)，紀(jì)檢委員直接對班主任負(fù)責(zé)，專門檢舉揭發(fā)班團干部自身違反紀(jì)律、執(zhí)政不公、弄虛作假等行為。比如__X班，我發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生（非班團干部）對于班上的不良現(xiàn)象（特別是干部本身違紀(jì)現(xiàn)象）非常不滿，并且勇于與之作斗爭，于是我就讓她當(dāng)紀(jì)檢委員，起到了非常好的'效果。但在__X班，我卻沒有發(fā)現(xiàn)這種人才，因此我也就沒有設(shè)置紀(jì)檢委員了，而是讓班長全權(quán)負(fù)責(zé)。因此，紀(jì)檢委員一職非一般人能為，沒有合適人選，干脆不設(shè)，否則就會適得其反。

3、抓好班集體建設(shè)

一個班級的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣才會有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強集體榮譽感。要教育學(xué)生團結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué)，與同學(xué)一起過生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運動會等。作為班主任，主動到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對于進(jìn)修班的學(xué)生，更應(yīng)主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

__X班學(xué)生素質(zhì)普遍比較高，但開始時存在各自為政、對班集體事務(wù)不聞不問、不夠關(guān)心的現(xiàn)象。基于這種情況，第一學(xué)期我采取“輪流執(zhí)政”的辦法，每四至五個星期進(jìn)行班干部的大調(diào)整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛煉，提高了辦事能力，又認(rèn)識到參與班集體事務(wù)、關(guān)心班集體的榮譽得失、多為班集體做事的重要意義。到第二學(xué)期情況明顯好轉(zhuǎn)，我也進(jìn)一步了解到各位干部的特長與性格，因此及時將班團干部隊伍確定并穩(wěn)定下來，以利于班工作的順利開展。實踐證明，這樣做的效果是顯著的，教室與宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，在幾次評比中成績突出，全勤率也提高了一倍以上，到期末被評為先進(jìn)班級。

__X班是進(jìn)修班，學(xué)生素質(zhì)普遍不高，因此不宜采取“輪流執(zhí)政”的辦法。對這個班我主要是抓好紀(jì)律，管好學(xué)習(xí)。進(jìn)修班的學(xué)生底子差，對學(xué)好各門功課缺乏信心。因此，在學(xué)習(xí)上對他們不應(yīng)苛求，應(yīng)以鼓勵為主，切忌諷刺、打擊。對于后進(jìn)生，要由學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)給予幫教，甚至形成一個比較固定的幫教關(guān)系，由某個班團干部負(fù)責(zé)幫教某個（或某幾個）后進(jìn)生。作為班主任，我認(rèn)真幫他們分析當(dāng)前的社會形勢。當(dāng)前社會競爭激烈，他們畢業(yè)后要自己尋找工作，因此更應(yīng)該學(xué)到一些真本事。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和條件，鼓勵他們學(xué)習(xí)美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、電腦等等。通過這些做法，使整個班級基本上形成了一個愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個良好的班集體，還應(yīng)有完善的管理制度，為此，我建立起一套嚴(yán)格的考勤制度、紀(jì)律制度和衛(wèi)生制度，由班長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，收到了良好的效果。97－98學(xué)年度第一、二學(xué)期的全勤率均超過__X，在全校進(jìn)修班中是最高的。98－99學(xué)年度第一學(xué)期全科及格率為__X，在全校進(jìn)修班中名列前茅，被評為表揚班。

二、教學(xué)教研工作方面

我對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教齡已達(dá)5年。我已擔(dān)任完中師__X科所有課程的教學(xué)工作（包括普師、幼師、進(jìn)修三類），熟悉全部教材。

下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗、體會。

1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅持使用普通話教學(xué)，板書工整，條理清晰。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)。考查時能做到試題合理，評分公正。能認(rèn)真做好監(jiān)考、評卷等考試的各項工作，認(rèn)真做好試教、見習(xí)和實習(xí)的指導(dǎo)工作。同時積極參加科組教研活動，比如公開課、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合

在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實際，積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我國__X悠久，是世界四大文明古國之一。因此，在古代史的教學(xué)中我注重介紹中國先進(jìn)的古代文化成就，教育沉重?zé)釔圩鎳?，增強民族自豪感、自尊心與自信心。近代中國由于閉關(guān)自守、自驕自大而造成落后挨打的局面，在西方列強的入侵下逐漸淪為半殖民地半封建社會。中國的各個階級，包括農(nóng)民、封建地主、資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級都積極地為拯救中華民族而不懈地斗爭，而最終只有無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命才取得了偉大的勝利，使中華民族得以獨立和富強起來。

因此在近代史的教學(xué)中，我注重教育學(xué)生要勇于革命，敢于創(chuàng)新，使學(xué)生了解中華民族那一段令人難忘的屈辱史，增強民族使命感；進(jìn)而認(rèn)識到只有無產(chǎn)階級的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利，因而更加熱愛黨，更加緊密地團結(jié)在黨的周圍，更加堅決地?fù)碜o(hù)黨的各項決策；最后認(rèn)識到改革開放的正確與偉大，因為事實證明：閉關(guān)自守、因循守舊必然落后，落后就要挨打。中國的改革開放事業(yè)取得了舉世矚目的成就。因此在現(xiàn)當(dāng)代史的教學(xué)中，我注重教育學(xué)生要積極投身于祖國的改革開放事業(yè)，對改革開放要充滿信心，決不動搖。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的改革精神，我著重講述了__X上幾個著名的改革家，如商鞅、魏孝文帝、王安石等等。

在世界史的教學(xué)中，進(jìn)一步教育學(xué)生認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，進(jìn)行__X唯物主義以及國際主義、共產(chǎn)主義等思想的教育。

由于結(jié)合了具體的史實進(jìn)行教育，因此使思想教育脫離了空洞說教的模式而更顯生動更有說服力。

3、積極開展教研和教改

⑴探索靈活多樣的教學(xué)形式

在教學(xué)形式方面我認(rèn)真地進(jìn)行了探索，打破了過去“滿堂灌”、“填鴨式”的刻板僵硬的教學(xué)模式，逐步形成了老師引導(dǎo)啟發(fā)、學(xué)生獨立思考為主的教學(xué)模式，主要形式有課前設(shè)問、課堂討論、演講、辯論、試教等等。通過這些形式，活躍了課堂氣氛，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了，積極性和主動性也提高了，還鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力、獨立思考能力、組織教學(xué)能力等多方面的能力，突出了師范特點。

⑵開展豐富的第二課堂活動

第二課堂活動更具有直觀性、可操作性，因此應(yīng)積極開展第二課堂活動。此類活動有參觀（包括__X博物館、__X名人故居、紀(jì)念碑亭、文化遺址等等）、訪問（當(dāng)?shù)乩先?、革命前輩等等）、收集與展覽（指能反映__X文化的實物、資料、圖片）、專題講座、寫小論文等等。我曾叫同學(xué)們收集生產(chǎn)生活工具，有些帶來實物，有些拍成照片，并要了解它們的用途，如風(fēng)車、水車、犁、鏵、石磨、石臼、籮等等，通過這些可以了解中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式。我還叫同學(xué)們注意當(dāng)?shù)剡^年過節(jié)的風(fēng)俗、婚嫁喪葬的風(fēng)俗，收集特色食品，了解其制作過程，寫成小論文。通過這些形式教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛群眾，并且?guī)椭麄冋J(rèn)識到各地風(fēng)俗中的一些弊端，認(rèn)識到移風(fēng)易俗、加強精神文明建設(shè)的必要性與重要性。另外，我還叫同學(xué)們收集當(dāng)?shù)氐囊恍﹤髡f故事、打油詩、順口溜、山歌詞等等。

⑶認(rèn)真探索多媒體教學(xué)

我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué)，特別是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。20__年3月我采用電腦操作進(jìn)行__X優(yōu)質(zhì)課（錄像）教學(xué)，并參加全省中師__X優(yōu)質(zhì)課（錄像）評比，獲三等獎。今年暑假我又用電腦制作了一個中師物理教學(xué)軟件《電磁振蕩教學(xué)CAIWL》，準(zhǔn)備送省參評。對于多媒體教學(xué)我除了身體力行積極實踐外，還認(rèn)真進(jìn)行思考和總結(jié)，寫成論文《談?wù)勲娔X在多媒體教學(xué)中的運用以及多媒體教學(xué)應(yīng)注意的問題》。

由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出，__－__學(xué)年度專業(yè)技術(shù)人員年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。

以上即為本人的述職報告，懇請組織審批為盼。

助理講師評職稱述職報告【篇9】

__，男，20__年生，于20__年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè)，忠于職守，精心育人，時刻嚴(yán)格要求自己，堅持理論聯(lián)系實際的教育方針，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，教學(xué)上取得了一定的成績。現(xiàn)申報計算機講師，在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職，請大家做出評語。

一、思想覺悟方面

本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動，增強自身的法律意識。任現(xiàn)職以來，我忠于人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著孩子的一舉一動。在教學(xué)崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來，兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。

二、教育能力方面

在教學(xué)過程中，我總是用一顆公平、公正的心對待孩子，克服認(rèn)知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛護(hù)體貼他們的，在孩子心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我根據(jù)不同層次的孩子特點，采取了不同的教育措施：針對優(yōu)等生的自傲心理，找出其自省點，使他們能向更高層次發(fā)展；針對中等生的無為心理，開啟其動力點，要求他們向優(yōu)等生看齊；針對后進(jìn)生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點，消除其心理障礙，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長時間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績逐步提高。執(zhí)教幾年來，我所任教的班級，均能形成積極進(jìn)取、團結(jié)友愛的良好班風(fēng)，孩子勤奮好學(xué)，遵紀(jì)守法。

三、教學(xué)能力方面

本人先后擔(dān)負(fù)多個教學(xué)班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識，于是，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材，努力上好每一節(jié)課，不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗的教師請教。做到：

1、鉆研教材備好課。

備課是教學(xué)活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱，我每接過一本書，總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點，明確孩子必須掌握的各個知識點，再結(jié)合大綱要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納，選擇一定量、適應(yīng)性強，效果好的.習(xí)題，

然后根據(jù)不同層次孩子的認(rèn)知特點，估計孩子的接受能力、可能存在的問題，結(jié)合本節(jié)課的重難點，適度地進(jìn)行教學(xué)。最后，精心設(shè)計教學(xué)計劃，并寫好教案，根據(jù)孩子實際和教材的內(nèi)容，制定正確的教學(xué)程序，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，寫成教案，重點標(biāo)記。

2、駕馭課堂，講好課。

教學(xué)過程是師生雙方共同勞動的過程，在這一過程中，教師所起的是主導(dǎo)作用，所以，任教幾年來，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的語言，先把課文中的常規(guī)知識點點明，并引導(dǎo)孩子逐層加深學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激勵孩子展開想象，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué)，也就是根據(jù)各個孩子認(rèn)知特點的不同因材施教，讓每位孩子都能取得相應(yīng)的進(jìn)步，讓每位孩子都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求，靈活變通，提出不同層次的問題，讓孩子在課后完成以鞏固知識，教學(xué)效果很好，每學(xué)年孩子參加由學(xué)校出題的考試，成績優(yōu)秀率達(dá)到26％，合格率在96％以上。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高理論知識水平

為人師者，要給孩子一碗水，自己就必須要有一桶水。于是，我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系，利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，在完成計算機應(yīng)用（?？贫危┲?，又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)本科函授，已于20__年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí)，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，提高知識層次，加深自己對理論知識的認(rèn)識和掌握，并將之運用到教學(xué)實踐中去，在提高自身教育教學(xué)能力的同時，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教研能力方面

由于多年從事語文學(xué)科的教學(xué)上作，本人在該方面有扎實的基本功，平時喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章，積極參加學(xué)校各種教研活動。通過上公開課，虛心接受經(jīng)驗豐富的老師提出的建議，同時經(jīng)常聽其他同事的課，不斷提高或改正自己的認(rèn)識。在工作中，我認(rèn)真鉆研教材教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，探索教改新路子，大膽進(jìn)行嘗試，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師，闡明自己的教學(xué)觀點，使青年教師的教學(xué)水平有所提高。

總之，我時刻以新時期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己，不斷加強自身的理論知識水平和師德教育，通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平，但對照上級的要求仍有一定的差距，在今后的工作中，我將會銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的教育上作者。

助理講師評職稱述職報告【篇10】

一年來，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、教育工作方面

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的`各項，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，通過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學(xué)。

助理講師評職稱述職報告【篇11】

一、思想方面

成為一名人民教師以來，時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，也深知肩上的擔(dān)子有多重，從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人。工作中，貫徹黨的教育方針，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。做到教書育人，為人師表。工作中我敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。今年，學(xué)校開展“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，我通過聽報告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式，對“三愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我對師德有了更深的理解，并努力在實踐中踐行。

二、教學(xué)方面

我從20__年9月開始從事SMT專業(yè)《氣壓傳動》專業(yè)課教學(xué)。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)（師范類），這門課對我來說完全是一個陌生的領(lǐng)域，需要重新學(xué)習(xí)。在工作中，我克服所學(xué)專業(yè)不對口、可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難，通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段，圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。

通過一年的教學(xué)實踐，對于講課，相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰，教學(xué)流程更加明了。在此過程中，我感動于老教師們的無私，感動于老師們求真務(wù)實的工作態(tài)度，讓我增強了進(jìn)步的動力。

三、其他工作

1、外出實習(xí)帶隊工作

去年冬天，學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實習(xí)帶隊指導(dǎo)老師的工作。實習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽的陜西捷盈電子有限公司。

大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門，很不適應(yīng)，在實習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人，我深知責(zé)任重大。一開始，學(xué)生宿舍條件較差，學(xué)生們抱怨較多，甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況，我堅持每天與學(xué)生溝通、談心，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時了解學(xué)生動態(tài)，定期組織學(xué)生座談，遇到有問題的學(xué)生，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，確保實習(xí)正常開展。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度，并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。

及時掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾，及時化解，把安全隱患降到最低。對于學(xué)生反映工作強度大等問題，及時協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實習(xí)的實際，給學(xué)生安排休假。

積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，提前預(yù)支學(xué)生生活費，使學(xué)生正常生活不受影響，元旦假期，組織學(xué)生開展有益活動，豐富業(yè)余生活。

通過一系列工作的開展，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，實習(xí)工作能正常開展，學(xué)生態(tài)度較為積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ)。

2、學(xué)生管理工作

本學(xué)期后半段，按照學(xué)校安排，擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作，對于學(xué)生管理，我比較陌生，對此，我及時聯(lián)系德育處老師和值班教師，了解學(xué)生管理方法。

值班期間，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時批評教育，及時叫醒課堂睡覺的學(xué)生，督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，尊重他人的'勞動成果，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

通過一段時間的工作，取得了一定效果。違紀(jì)學(xué)生明顯減少，中午在校外買飯，踐踏花壇，破壞公物，教室拍球、追打，上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀，沒有不安全事故發(fā)生。

四、繼續(xù)教育

為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法，去年10月，學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”，專業(yè)為機電設(shè)備安裝與維修。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真開展培訓(xùn)基地開展的實習(xí)、實訓(xùn)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間，考取了電工高級工技能鑒定證，為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)期間，我和其他市縣教師交流、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗，讓我有很大收獲。通過這次學(xué)習(xí)，使我在專業(yè)技能上有了很大提高，也了解到了現(xiàn)在國內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念和方法，通過和同班學(xué)員的交流，使我對其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識，這些必將對我今后的工作有很大的幫助。

五、努力方向

在教學(xué)中，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，融入課改理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動畫，盡量把學(xué)生的興趣吸引過來。經(jīng)過近一年的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多、雜，經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況，在實踐中也在不斷摸索，合理分配課時和教學(xué)內(nèi)容，做好教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作。

以上是我工作的大體情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，提出意見。

助理講師評職稱述職報告【篇12】

一、思想政治方面

本人在政治上時刻牢記教書育人的重要性，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，積極做好本職工作。努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)方針和黨的先進(jìn)理論知識，熱愛教育事業(yè)。

二、教學(xué)科研方面

本人主要承擔(dān)__等課程的理論和實踐教學(xué)工作。首先教學(xué)準(zhǔn)備工作充分，備課態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不滿足于教材的內(nèi)容，搜集視頻資料、利用多媒體播放動畫，不斷補充新信息、科學(xué)發(fā)展前沿的新動向。其次教學(xué)過程重點突出，難點處理得當(dāng)，通常以案例教學(xué)為主，使理論聯(lián)系實際。在上，采用啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力。針對我校學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍薄弱的現(xiàn)狀，為了增加學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，編制了若干教學(xué)游戲，達(dá)到寓教于樂的目的，收到良好的教學(xué)效果。課后做好每節(jié)課的課后，不足并進(jìn)行改進(jìn)。認(rèn)真批改作業(yè)，做到及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并幫助他們解決。在實訓(xùn)方面多次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行校外實習(xí)基地的參觀和學(xué)習(xí)，并且指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實習(xí)。

通過自己的努力，我的教學(xué)工作受到了學(xué)生們的好評，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20__年獲得__。

本人在20__年9月參與__課題，負(fù)責(zé)資料搜集和整理工作。在20__年在國家級期刊發(fā)表__篇。

三、教學(xué)管理方面

本人自20__年—20__年擔(dān)任__等班級的班主任。對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活等方面給予了幫助和關(guān)心。平時多于同學(xué)溝通交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，積極給與正確引導(dǎo)，端正加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使所任班級的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，各項校園活動也多次獲獎。

四、專業(yè)進(jìn)修與方面

為了不斷充實完善自己，本人在教學(xué)工作之余，一直堅持專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平。作為一名專業(yè)課教師，我一直注重自己雙師型素質(zhì)的培養(yǎng)。

一方面，進(jìn)入高校學(xué)習(xí)提高自己的理論水平，向老教師虛心請教提高自己的教學(xué)能力，積極參加職業(yè)進(jìn)修和培訓(xùn);

另一方面，堅持在寒暑假的頂崗實踐過程中深入企業(yè)第一線，向工作人員請教學(xué)習(xí)，也使我受益匪淺。我認(rèn)為只有自己能融入到社會工作中去，教出來的學(xué)生才能真正被社會所接納，成為有用之才。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加勤懇工作，不負(fù)教師這個光榮的職業(yè)。